La propuesta central respecto de
Literatura y el eje de la formación ciudadana concierne al hecho de que los
alumnos aprendan con el lenguaje comprendido como experiencia, como práctica y
cultural más que como práctica escolar.
En este sentido, "leer
Literatura"...
Permite construir conocimientos que
contribuyen a una lectura más amplia y crítica de lo que nos rodea.
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